m29 - Irakaskuntzan Grebari buruzko informazioa

Lanuzte ikaragarria Hego Euskal Herrian lan erreformaren eta eskubide murrizketen aurka.

Grebaren deitzaileek (ELA, LAB, STEE-EILAS, ESK eta EHNE sindikatuek eta makina eragile sozialek) arrakastatsutzat jo dute greba deialdiaren emaitza babes handia izan duelako. Gaurkorako deituta zegoen grebak ia erabateko erantzuna izan du Hego Euskal Herriko sektore eta enpresetan. Enpresa eta sektoretako datu zehatzek baieztatzen dutenez Hego Euskal Herrian greba orokorra itzela izan da.

Irakaskuntzari dagokionez inoizko grebarik handiena izan da, lanuzteak


erabateko jarraipena izan duelarik. Ikastetxe askotan zerbitzu minimoak besterik ez dira

bete eta orokorrean %90tik gora langilek egin dute lanuztea.


http://ikastetxeakmartxan.wordpress.com/

Benetan goizekoa ikaragarria izan da, Kaleak jendez ganezka. Ba zen garaia, eta Bihar.......

Zientzia Euskaraz alfabetizazio berria

Teresa Santos-ek antolatuta, joan zen astean Donostiako DIP-en, J.R.Etxebarriak "Zientzia eta Teknikako euskara arautzeko gomendioak" liburuaren nondik norako maisuki azaldu zuen.

Mikel Zalbide Jn., Hezkuntza Saileko Euskara Zerbitzuburuak hitzaurre irakurrian Jose Ramonen alfabetatze lanetan egindako ekarpenak gogoratu zituen.

J.R. Etxebarriak modu naturalean, zientzia eta teknika komunikatzeko arauak eta proposamenak,bai idatzian bai akozkoan, gogoratu zizkigun han bildutako zientzia institutoko irakasle andanari.

Komenigarria da liburua arretaz aztertzea, bestela zientzia idazterakoan et ahozkatzerako naturaltasunean aritzeko unean okerraz egiteko arrisku handia dago, horrek dakarren transmisio unean ikasleengan zenbait adiera zientifiko eta matematiko fosilizazio arriskuaz.

Dena den zalantzak izatekotan, gero eta baliabide gehiago dago interneten.




J.R. Etxebarria. Euskara zientifikoa idazteko gomendioak. Donostia 2012ko Martxoa. from Raimundo Rubio on Vimeo.

NEURRI-IZENAK ETA NEURRI-ESAMOLDEAK EUSKARAZ


Nik beraiengandik eman nituen lehen urratsak alfabetatze zientifikona, Elhuyarren eta UEUn, zorionez , gaur egun ere biengandik asko ikasi behar:
Ortotipografia

Gehiago ikasteko eta gogoratzeko: Euskera / Estilo-liburua

Txispintxo: From afaria to B MORF ¡ alajaina !

En la vida siempre hay una primera vez, la nuestra fue hace ya 35 años, pero nunca se olvida. En esta ocasion y gracias a la campaña San Valentin 2012 de la asociacion de comerciantes de Portugalete y porque no decirlo a nuestra queridisima panadera CONCHI que me ofreció el famoso "rasca y gana" de la campaña nos tocó por primera vez una cena en el "unexpected" Txispintxo.

La cena regada con Txakoli fue del todo satisfactoria y abundante ( ibericos, almejas, solomillo)

sobre todo cuando alrededor gente joven comía suculentos bocatas y sandwiches bajo la atmosfera rokera de la musica de B MORF, que resulto ser el grupo rock de un vecino mío que tiene su local de ensayo enfrente de nuestra casa. "Miel sobre hojuelas". Si va a resultar que lo tenemos todo cerca de casa y no nos enteramos, con la globalizacion nos van a hundir. Pero no creo que les pase a "Txispintxo"

el local estaba lleno cuando el viernes anterior a la misma hora en Zierbena no habia nadie.

Tripa beteta, rock soinua buruan, ostiral gaua, ilargia betea, ondoan emaztea..... zer gehiago eska zezakeen "doanik" eskainitako afaria eder honi. Txarrena larunbat goiza izan da "post hau" egiten afaltzen baino denbora gehiago eman dut, zer egingo diogu.

 Eskerrik asko "Txispintxo"

B MORF in Txispintxo

Repelega


and more "las noches de Lupi" .

Boys & Girls: expected works

International Women’s Day (March 8) is always a great occasion to focus on the obvious: that some women have made great strides in recent decades in fulfilling their potential; that there is still a long way to go before all women enjoy true equality in all societies. This month’s edition of PISA in Focus decided to dig a little deeper: given that girls are doing as well as, if not better than, boys in most core subjects at school, do boys and girls now expect to pursue similar careers when they become adults?


What kinds of careers do boys and girls expect for themselves?
 
On average, girls are 11 percentage points more likely than boys to expect to work


as legislators, senior officials, managers and professionals.

• Only 5% of girls in OECD countries, on average, expect a career in engineering and

computing, while 18% of boys expect a career in these fields.

• In every OECD country, more girls than boys expect a career in health and medicine.
 
 
Thanks to girls’ great strides in education in recent years, today’s 15-year-old girls are, on average, more ambitious than boys. However, boys’ and girls’ decision to pursue certain careers, and make the most of their potential, is still driven by factors that are not necessarily related to their actual skills.
 
Gendered Career Expectations of Students

Viendo gestar BLOGEU - BLOGEU jaiotza ikusten

Algo tendrá MIKEL cuando después de lanzar la idea en unas jornadas de Getxoblog es capaz de reunirnos, traernos a Dario Urzay,

no poder pasar del vestíbulo de la Torre Iberdrola, otra vez será, todavia no somos monárquicos, aunque bastante anárquicos. Reunirnos a charlar amigablemente mientras comimos, aunque no sea al Etxanobe  y después estar casi tres horas dándole vuetas a la constitución de Euskadiko Blogarien Elkartea - BLOGEU - Asociación Vasca de Bloggers en una sala del Paraninfo de la UPV.

Si uno lee la wiki montada al respecto parecería que ya estaba constitutida y los cargos asignados antes de empezar (un plantel sugerente ) y si lee sus conclusiones después de la reunión que ya esta constituida. Ni tanto ni tan calvo, algunos ya casi lo somos, la "lluvia de ideas" (brainstorming) puede que encontrara el cerebro de la mayoría en diferentes estados : queriendo que la idea solidificara ya ( a la mayoria nos podria dar una identidad que esta bastante dispersa, somos bloguer@s  singulares en nuestro campo, gracias Mikel); liquido, con aspecto de yogurt, mas bien kéfir que parece que le gustó a la mayoría y gaseoso, más o menos inmaterial ( para que, como, etc.. sin mucha concreción).

L@s más jovenes (es un decir), Afrika, Monika, Egoitz, Roberto y Maribel, Ivo, etc. me parece que tienen proyectos interesantes que recibirían algún respaldo ademas del que ya se labran por sí mismos, yo no les conocia a ninguno de ellos y trabajan a nuestro alrededor y otros me parecen super profesionales.

Puede que pase como en otros sectores, nos conocen fuera y no tanto en casa. No tengo ni idea si es mejor estar bajo el paraguas de algo ya constituido o si esta entropía de dispersarse en diferentes cosas: a Aprendices, Ikasbloggers, Politika 2.0, HAMAR, Grúa Carola,... o la Tertulia Bilbaina en las que están algunos como conjuntos y disjuntos es mas cómoda para tod@s.

Me pareció una tarde interesante y espero que haya más en el formato que se decida.

Para todo lo demas Mikel Agirregabiria.

M4TEMOZIOA - Alfio Quarteroni in Bilbao

Ayer en el Paraninfo de la UPV, dentro de la Catedra de cultura cientifica que dirige, Juan Ignacio Pérez Iglesias nos deleitó en ingles sobre el uso de las Matematicas, las formulas y modelos matemáticos, en campos como La Internet, Medicina , Tecnología y otras perspectivas Alfio Quarteroni

Iñako, agurtu ondoren Enrique Zuazuak hizlariaren aurkezpena egin zuen ingelesez.

Alfio speaks about the use of Mathematics using Galileo’s Legacy by Mathematical modeling in Medicine, Technology and other applications.

With matrix computations we search in the web more than 10 billion web pages and 1.5000 million users and it is possible to send by Iphone pictures by FWT (Fast Wireless Transform). It is possible to see water, waves, butterfly fish and many things as a mathematical model or a formula.

The real world will be seen as a matematical model with its ecuations. Galileo ( 1564-1642) in the book of nature
was the first to use Matematical language to explain life things.

Math is not destructive and a lot of methematical models are using in Brain knoledge, the oxigen-difusion and blood presion, for Sports ( olimpic games).

Math is our Lab because is cheap, fast and optimal. The las aplication wil be SOLAR IMPULSE Airplane

, American Cup.

All this is not easy but is posible. Thanks Alfio.

Bruno Mars - Grenade

250 millones de visualizaciones, por algo será. MTV sound, noski.



Bruno Mars

Why Finns learn better : PISA tourism

IN Finland from 22-24 February 2012, more than 170 people will have the great fortune to observe, experiment, and learn first-hand some of the many approaches to effective learning environments used in Finnish schools at an OECD conference entitled “A Recipe for Success: Transforming Learning Environments through Dynamic Local Partnerships”.

TXILLARDEGI, POLIAITZINDARIA

TXILLARDEGI, POLIAITZINDARIA

Abertzalea, sozialista librea, idazle polifazetikoa, euskara batuaren aita, iparraldekoen laguna…

(..)Txillardegik merezitako gorazarreak baditu Hegoaldean, beti ere hangoen artean, iparralderik badenez ere ohartu gabe. Alta bada, hemengoa ere izan da bere bizitzako zati batean, eta beti atxikia egon zaigu. Haatik ezin gara beti egon bertzaldekoen eskerrik ezaz plainuka, gure bidea markatu behar dugu geronek, eta zeren beha gaude Txillaregiren ohoratzeko hemen ere? Jean-Louis Davant

Mas moda con Mercedes de Miguel en Tele 5

Dado que la moda se ha puesto de moda en plena crisis. What Crisis?

Os dejo este desfile de MERCEDES DE MIGUEL en Tele 5 visto a traves de "maspersonal"




Esperemos que pronto llege a la NEW YORK fashion week.

She doesn´t mind - Sean Paul

She Doesn’t Mind - Sean Paul (Music Video)


Sean Paul

Japanese breakthrough will make wind power cheaper than nuclear

mothernaturenetwork:

A surprising aerodynamic innovation in wind turbine design called the ‘wind lens’ could triple the output of a typical wind turbine, making it less costly than nuclear power.

Equidad y calidad de la educación. OCDE estudios

Equity and Quality in Education. Supporting
Disadvantaged Students and Schools
Summary in Spanish

Equidad y calidad de la educación. Apoyo a estudiantes y escuelas en desventaja

Los países de la OCDE enfrentan el problema del fracaso y la deserción.


Proportion of 25-34 years-old who have not completed upper secondary education (2009)

Underlying data available here


Eliminate grade repetition. This is costly and ineffective. In Belgium, the Netherlands, Portugal and Spain, the direct costs of grade repetition account for nearly 10% of the annual spending on primary and secondary education. The academic benefits are also slight and short-lived.

Mejorar la equidad y reducir el fracaso escolar rinde dividendos.

Las políticas requieren invertir en los estudiantes desde la educación temprana
hasta la educación media superior.

Evitar políticas del sistema que provoquen el fracaso escolar y estudiantil.

1. Eliminar la repetición de grados. "Efecto de las repeticiones de curso en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado(ISEI-IVEI"


2. Evitar la separación temprana y diferir la selección de estudiantes hasta la educación media superior. "Research on: Early school leaving during Second Cycle of Compulsory Secondary Education(ISEI-IVEI"


3. Administrar la elección de escuela para evitar la segregación y el aumento de las desigualdades

4. Procurar que las estrategias de financiamiento respondan a las necesidades de estudiantes y escuela

5. Diseñar trayectorias equivalentes de educación media superior para garantizar su término

Ayudar a mejorar a las escuelas y estudiantes en desventaja

1. Fortalecer y apoyar a la dirección escolar

2. Fomentar un clima y ambiente escolares propicios para el aprendizaje

3. Atraer, apoyar y retener a maestros de alta calidad

4. Garantizar estrategias de aprendizaje eficaces en el salón de clases

5. Dar prioridad a la vinculación entre las escuelas y los padres y comunidades
Por múltiples razones económicas y sociales, los padres en desventaja tienden a participar

La aurora boreal desde la ISS

(..)La expedición 30 de la Estación Espacial Internacional (ISS) ha elaborado un video que recoge uno de los últimos vuelos nocturnos del módulo espacial sobre el norte de Estados Unidos y Canadá y en el que, además, se recoge a tiempo real el fenómeno de la aurora boreal.

Huelga en la administración publica- Recortes NO Murrizketarik EZ- Greba administrazio publikoan

Hirugarren........ aidanez. !Hala bedi¡

Sindikatuak pozik dira lau orduko lanuzte deiak izandako erantzunarekin.

Manifestazio jendetsuak egin dituzte Bilbon, Donostian eta Gasteizen. ELAk, LABek eta EILASek antolatu dute protesta, "murrizketak salatzeko eta kalitatezko zerbitzu publikoak eskatzeko". Jaurlaritzak esan du deialdiak babes txikia izan duela

 

 

Miles de empleados públicos salen a la calle en Euskadi por los recortes

El sindicato ELA ha afirmado que el seguimiento del paro convocado en el sector público vasco para este jueves en Euskotren, EuskoTran, Metro y EiTB está siendo "total" y que únicamente están trabajando los servicios mínimos.

Los sindicatos, "muy satisfechos" con el seguimiento del paro en el sector público

ELA, LAB y STEE-EILAS se han mostrado "muy satisfechos" con el seguimiento que está teniendo el paro de cuatro horas convocado en el sector público de Gipuzkoa, Bizkaia y Araba en protesta por los recortes sociales.

Gaurko greba zerbitzu publikoetan erantzun zabala  eta Bilboko manifestazio luzea 5.000 partaide inguru izan ditu.Arratsaldean sindikatuek grebako partehartze datuak eskainiko dituzte. Dena den negoziariorik ez, ea zer gertatzen den hurrengoan.


Informazio gehiago:  murrizketarik ez



Beti bezala informazio ofiziala: El Gobierno Vasco ha cifrado, en una estimación inicial, el seguimiento del paro en un 35 y 40% en Educación, entre un 20 y un 25% en Administración general y de un 5,13% en Osakidetza.

En el centro debia estar la virtud, pero puede que por ahora no haya salida.


Laugarrenean.................auskalo¡

Dena den zorionak ausartu garen guztioi greban parte hartzeagatik.

Euskaldun teknologia

Irakaskuntzan, itzulpengintzan eta Interneteko edukien bilaketan euskararen eremua hedatzeko, hizkuntza, ahots eta multimedia teknologiak garatzen aritu dira Berbatek ikerkuntza proiektuan.


Elhuyarreko, EHUko, Jaurlaritzako, Vicomtech-IK4ko eta Tecnaliako ordezkariak, Berbatek proiektuaren aurkezpenean.

@Ikerkuntzei buruzko informazio gehiago: www.berbatek.com

My PREZI presentation about Santorini

Santorini: A volcane island in the Aegean Sea

Una revolución energética necesaria y posible

Una revolución energética necesaria y posible

La proclamación por Naciones Unidas de 2012 como Año Internacional de la energia Sostenible para Todos, a la que hicimos referencia en el boletín anterior, no constituye una conmemoración más, sino que expresa e impulsa un hecho auténticamente revolucionario y de gran trascendencia al que debemos conceder la máxima importancia: la urgente transición energética, necesaria y posible, desde las energías no renovables y contaminantes a la energía sostenible.

Boletin O.E.I:


En efecto, en la Resolución 65/151, aprobada el 20 de diciembre de 2010, la Asamblea General se declara “Preocupada porque, en los países en desarrollo, más de tres mil millones de personas dependen de la biomasa tradicional para cocinar y como fuente de calefacción, porque mil quinientos millones de personas carecen de electricidad y porque millones de pobres no pueden pagar estos servicios energéticos modernos, incluso si están disponibles”. Sin embargo, esta gravísima situación, que afecta muy negativamente al nivel de vida de miles de millones de personas, no ha llevado a proclamar un Año Internacional de la Energía para Todos, sino de la Energía Sostenible para Todos. No se ha cedido, pues, a la urgencia del problema con un “todo vale”, con una llamada genérica a incrementar el acceso a cualquier recurso energético.


O.E.I.

La enseñanza de las ciencias en Europa:

Science Education in Europe: National Policies, Practices and Research





Many countries support individual programmes,
but national strategies to promote science education are rare



La enseñanza de las ciencias en Europa: políticas nacionales, prácticas e
investigación

La enseñanza integrada de las ciencias se da principalmente en los niveles educativos más bajos

Enseñanza más contextualizada y más actividades prácticas en el currículo de ciencias

La evaluación en el aula: siguen prevaleciendo los métodos tradicionales

Al menos una evaluación estandarizada durante la educación obligatoria

Falta de medidas de apoyo específicas para los alumnos con bajo rendimiento en ciencias

Existen diferentes iniciativas nacionales para ayudar a mejorar las competencias del profesorado

La formación inicial del profesorado: aún muy centrada en el currículo

El estudio completo

La enseñanza de las Matemáticas en Europa

Mathematics Education in Europe: Common Challenges and National Policies

Tackling low achievement:need to set up targets and monitor progress

Improving student motivation and engagement

Teacher education to promote knowledge and skills for flexible instruction

La enseñanza de las Matemáticas en Europa: retos comunes y políticas nacionales

Reformar el currículo de matemáticas y garantizar su transferencia a la práctica en el aula



Métodos de enseñanza diferentes para poder satisfacer las necesidades de todos los alumnos

La lucha contra el bajo rendimiento: necesidad de establecer objetivos y controlar la evolución

Formar al profesorado para mejorar los conocimientos y habilidades necesarios para una enseñanza flexible