El 46% de los encuestados en España no es capaz de dar ningún nombre, frente al 27% de la media de los países europeos. Es uno de los resultados que arroja un análisis realizado en 11 países (10 de la UE más EE UU) que explora el interés por la ciencia de los ciudadanos y cuantifica su nivel de conocimientos.
En una población familiarizada con la ciencia mejora la toma de decisiones
LOS ESPAÑOLES RESPECTO A EUROPA
Los españoles se sitúan cercanos a la media europea en el nivel de interés declarado hacia los temas
científicos, pero por debajo en el nivel en el que se sienten informados.
• Destacan por ser quienes con menor frecuencia siguen la información sobre temas de ciencia tanto en
soportes escritos como audiovisuales.
•Muy bajo porcentaje de españoles que conoce personalmente a un científico. También es muy bajo el
porcentaje que ha considerado dedicarse a la carrera científica.
•Tomando en consideración diferentes indicadores, los españoles son, junto a los italianos y checos, los
europeos con menor nivel de cercanía a la ciencia.
• En el test de conocimiento objetivo de diferentes conceptos y tesis científicas, los españoles son los
ciudadanos de las 11 sociedades consideradas que obtienen la media más baja de respuestas correctas.
• En España, la edad y la educación diferencian muy significativamente el conocimiento y vínculo con la
ciencia: los adultos jóvenes y la población con mayor nivel de estudios tienen un nivel de cercanía y
conocimiento científico mucho más alto que los adultos mayores y la población con menor nivel de
estudios.
• Los grupos más jóvenes acortan distancias respecto a sus homólogos en el resto de Europa y se observa
un proceso de convergencia en interés y conocimiento de la ciencia entre los mismos. En cambio, la
distancia en el vínculo con la ciencia y el conocimiento científico entre los adultos mayores españoles y
el promedio europeo es muy importante.
Algún remedio:
Campus Científicos de Verano 2012, dirigida a estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, permanecerá abierta hasta las 14:00 horas (horario peninsular) del próximo miércoles 16 de mayo.
Cada estudiante seleccionado participará en un proyecto de acercamiento científico especialmente diseñado por profesores de Universidad y de Enseñanza Secundaria y en diversas actividades de ocio científico-cultural (conferencias, visitas a museos y centros de ciencia…) y deportivas.
Solo aumentando el horario de Ciencias habria remedio, la 2 no la ve ni DIOS.
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