El Bosón de Higgs para viejos que no saben Mecanica Cuantica

Higgs - Jose Ignacio Latorre 24-07- 2012 Areto UPV Bilbao

La fiesta de la ciencia es que un día de vacaciones previo al día de Santiago (que no es fiesta este año en Bizkaia) nos convoque Iñako (Jose Ignacio Perez) con el patrocinio del renonbrado Donostia International Physics Center del memorable Etxenike y acudamos en masa un día de playa, gente madura con carrera, pero viejos para la Mecánica cuántica y que un excelente orador y pedagógico Jose Ignacio Latorre nos destripe el bosón de Higgs en una hora. De premio Nobel. Tan en masa acudimos que hubo que cambiar de sala para acogernos, no se si fue una descocalización de Higgs ante tamaño improperio.

Latorre ya habia explicado en prensa que el descubrimiento del bosón es un exito colectivo y que sería muy dificil dar el premio Nobel a alguien concreto, pero no sabiamos, los viejos que no entendemos la mecanica cuantica que nos iba a dar una clase excelente de partículas elementales para llegar a esbozar una sonrisa cuando ingenuamente nos clavó la última formula cual sudoku endiablado, nos hablaba de mecánica cuántica cual contertulio de taberna y parecía que lo entendíamos. Menuda habilidad.



Resumo algunas ideas, supongo que colgaran el video completo  los de la Catedra de cultura cientifica, no se lo pierdan.




Hay más laseres que personas,  la luz realiza todas las interacciones de la vida diaria.

Foton, se crea. El electrón pasa a un nivel menor, no tiene masa y viaja a la velocidad de la luz y llega desde el confín del universo. Un electron entra emite un foton y se va.

Electromagnetismo cuántico.( GED )  electrodinámica cuántica.



Positrón, antipartícula del electrón. Salen dos fotones a partir de un electron y un positrón



energia de 0.511meV. Salen rayos gamma.



La materia y la antimateria se están destruyendo y formando rayos gamma. Se observan por telescopios.

Telescopio magic Roque de los muchachos, La palma.


Telescopios MAGIC. from Francisco Fernández on Vimeo.





Pet: positron-electron tomography



Yo, concretamente despues de Rutherford nucleo con protones y neutrones he entendido muy poco.



De que esta hecho un protón, Sincrotrón Alba Barcelona



LHC ( large hadron collinder= acelera protones, alinearse los spines). Es tan sensible que se dieron cuenta que la tierra se deforma por la luna 20 cm, y se despolarizaba, que había un ruido y era culpa del TGV a Paris. Y que le afectaba el que el  nivel de agua del lago Leman es distinto en verano e invierno.




Grid utiliza 100.000 ordenadores TIER utiliza linux

Lo básico es acelerar, detectar y analizar.


Concluyo con una bellisima formula de mecanica cuantica por si alguno se creía que habia entendido de donde sale el Bosón de Higgs.

La ciencia es un instrumento de trasformación, saber absoluto y duda, Arthur James, Plank,Einstein.

 La belleza en la ciencia es la emoción que cada uno siente ante un nuevo descubrimiento, aunque sea de mecanica cuantica de particulas casi incomprensibles para mortales.

Una excelente charla para viejos que no sabemos mecanica cuantica, pero que podremos explicar "la particula de Dios" sin ruborizarnos.

Gracias,Jose  Ignacio  por aclararme que mi admirado  Alvaro de Rújula va a ser superado por el joven Ignacio Cirac 

Si quieren seguir sabiendo porque el vacio no es la nada y porqué el vacío está lleno de una sustancia, el campo de Higgs, cuyas vibraciones son los bosones de Higgs. Lean.

Pero recuerden si no entienden gran cosa la Física cuántica no es para viejos.

Así afecta la radiación liberada al cuerpo humano

SHORA (Esther Samper) MedTempus, especial para

RTVE.es

¿Cómo provoca la radiación daños en el cuerpo humano?
La radiactividad se produce como consecuencia de la desintegración de los núcleos de los átomos. Así, por ejemplo, el principal material radiactivo presente en la central de Fukushima es el uranio (uno de ellos posee también plutonio). Cuando este elemento se desintegra libera una potente radiación (energía) y se forman cesio y yodo radiactivos que, a su vez, se descomponen en otros elementos, perdiendo progresivamente su capacidad radiactiva.

¿Qué factores determinan el riesgo para la salud?
Los dos principales parámetros para valorar el riesgo ante una radiación son la dosis y el tiempo de exposición.

Las dosis de radiación se miden bien en sievert (Sv) o en rem (100 rem equivalen a 1 sievert) y cuánto mayor es esta dosis, mayor es la probabilidad de enfermar o morir como consecuencia de la radiación.

¿Qué riesgo existe para la salud según la dosis de radiación recibida?
Todos nosotros continuamente estamos expuestos a radiación, de hecho, en un mes recibimos de media una dosis de 0,3 milisieverts (mSV) ó 0,03 rem.

Cuando nos hacemos una radiografía torácica, por ejemplo, estamos recibiendo una radiación media de 0,1 mSv. En general, el cuerpo humano no padece prácticamente ninguna afectación directa en la salud por la radiación hasta los 1.000 mSV.

¿Cuáles son los órganos más vulnerables a la radiación?

Por otro lado, el daño en el aparato digestivo provoca náuseas, vómitos y diarrea. Por último, la radiación en los aparatos reproductores puede desencadenar esterilidad parcial o total por daños ocasionados en las células precursoras de los óvulos y espermatozoides, así como también abortos o malformaciones en fetos.

¿Qué es más peligroso, la exposición externa a radiación o la incorporación al cuerpo de material radiactivo?
La exposición externa a radiación, siempre que sea a dosis bajas y en un corto periodo de tiempo suele ser de menor riesgo.

¿Por qué se recomiendan de pastillas de yodo y lavarse con frecuencia y desechar la ropa expuesta a radiación?
Debido a que uno de los elementos liberados en la central nuclear de Fukushima es yodo radiactivo, existe la probabilidad de que las personas lo incorporen a su tiroides a través de alimentos contaminados o por inhalación. Por esa razón, las autoridades han recomendado la ingesta de pastillas de yodo, porque así se satura a la tiroides de este elemento y ya no capta más yodo durante semanas (reduciendo el riesgo de captación de yodo radiactivo en la tiroides y, por tanto, el riesgo de cáncer asociado a esta glándula).

¿Las personas expuestas a radiación pueden transmitir la radiación a otras personas?
En principio no.

¿Qué riesgo existe para la salud la exposición a los niveles de radiación de Fukushima y alrededores?

Estos 180 héroes se enfrentan a una exposición prolongada de radiación que puede provocarles un envenenamiento radiactivo, con un riesgo de muerte difícil de precisar (dependerá del tiempo en el que estén expuestos a la fuente radiactiva, si limitan la exposición a un corto periodo de tiempo pueden trabajar de forma relativamente segura) y, con toda seguridad, incrementará apreciablemente su riesgo de padecer cáncer con los años.

La población inmediatamente más próxima a la central nuclear ya ha sido evacuada, en cuanto a la población más cercana actualmente, que se encuentra a 30 kilómetros de distancia, el Ministro de Ciencia japonés ha comentado que los niveles de radiación allí se encuentran en 0,17 mSV/h.

Readings at Monitoring Post out of 20 Km Zone of Fukushima Dai-ichi NPP


First food ban issued in nuke crisis 'Kakina,' spinach, milk slightly hot.
Smoke slows nuclear plant repairs.Workers evacuated but radiation levels unchanged: Tepco.

The Japan TIME.

Dos físicos de izquierdas, uno pronuclear y otro anti, debaten sobre las lecciones del desastre.

Demostración por reducción al absurdo

Cuando la conciliación familiar me lo permite, me gusta ir a alguna charla divulgativa:

El profesor Enrique Zuazua nos recordó la importancia de las Matemáticas en la dinámica de Fluidos (aire , agua, sangre) en la aeronáutica y que "el universo esta escrito en lenguaje matemático”. Nos hizo una demostración del absurdo, pero también es absurdo que las matemáticas se hayan convertido en la materia que más ayuda extraescolar necesita, algo que pocos entienden. Aunque él ya se aprendió las derivadas por su cuenta en una vacaciones. Yo aprendí límites e integrales de la misma manera con la editorial MIR en la Uni.

Cito a Raul Ibanez como gran divulgador, pero hoy en día el futuro va por aquí (via Mikel):

Fabbing: Encuentro con David de Ugarte


(..)"Ello no ha sido óbice para anunciar y pronosticar los múltiples efectos económicos y sociales que comportará la pronta difusión del fabbing a escala industrial, educativa y doméstica.

El CSIC en la escuela

Para enderezar PISA y ofrecer una herramienta nueva para facilitar la enseñanza de la ciencia en la educación infantil y primaria, animando a los niños a utilizar los recursos de Internet, así como el empleo del idioma inglés, tanto en la obtención de información como para ofrecer sus propias experiencias en la WEB.

El CSIC sale a la calle.

Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice y lo aprendí. Confucio.