El padre de la idea 'nativos digitales' propone reinventar el aprendizaje

MARC PRENSKY "No escuchamos a medio mundo: los menores de 25 años"

"El currículo es viejo, viejo, viejo. Enseñamos a leer libros sobre nada importante, a escribir a mano con buena letra, a calcular de cabeza, a memorizar tablas... Y todo esto ya no es tan útil como antes". Ya. ¿Y usted qué propone? "Los alumnos deben aprender a resolver problemas solos, con el profesor como guía. Enseñaría a programar máquinas o, en clase de matemáticas, a entender las encuestas"